为明教育集团经历了十六年的发展历程，从办一 所学校到办十所学校，从依托名校到创立自己品牌，从继承借鉴到探索创新，为明教育对过去感到自豪，对未来充满信心。
回顾发展历程，我们感到十分的欣慰，我们明确了自己的价值观，确立了发展的愿景，探索出了行之有效的发展策略，形成了有特质的为明文化。
未来的路是漫长的，我们庆幸生活在这个时代，庆幸投身到教育行业，庆幸有一群勇于创新、志同道合的同事。
----为明的未来，引领中国民办基础教育的未来！
范刚，深圳为明学校校长。生于1966年12月。东北师范大学教育学学科教学论硕士，中学数学高级教师，省级学科带头人，中国教育学会会员，参加首批跨世纪园丁工程国家级培训（国家级骨干）。范校长从事基础教育、教学、科研、管理工作26年，历任教师、主任、副校长、校长，工作地点横跨长春、深圳、北京、云南、无锡、成都，工作经历基础教育各个年段，积累了丰富的公、民办学校工作经验。对教育及管理有自己深入的思考，并付诸实践。独立承担或与人合作承担国家级教改实验8项、省级科研项目12项、市级项目3项，均为重点项目，取得较好成果。曾多次参加国际、全国学术会议，并多次作中心或专题发言。独立发表在国家、省级报刊、杂志上的论文、文章40余篇，主编、参编各类学术、教学著作20余部，计200多万字。
校长讲校，和而不同
王礼维，广州为明学校校长。中学数学高级教师，教育管理学硕士，全国素质教育先进个人、全国教育科研杰出校长、全国信息技术教育创新管理校长，中国教育学会初中教育专业委员会常务理事，广东省教育现代化专业委员会常务理事、广州市民办教育协会常务理事，广州市民办教育先进校长。他推崇蔡元培先生“发展个性，涵养人格”教育思想，不遗余力打造“兼容”教育的办学特色，培育“敢为先、常为新”的学校精神，着力培养“有中国灵魂、世界眼光的现代人”，坚定不移地思考、探索中国民办教育的发展之路，在服务师生最优发展的教育人生中享受生命教育的每一个历程。
樊晓彬，成都为明学校校长。北京师范大学兼职研究员，全国百名优秀校长，北京大学“教育家型”校长培养对象，大师级名校长工作室主持人。在学校品牌培育、团队文化建设、课堂教学改进、特色课程研发等方面成果显著。樊瑞校长关于“阅读是最好的德育”、“共美是最好的团队文化”等著名教育教学及教育管理理论已成中国教育热门观点，曾应邀到国家教育行政学院、北京师范大学、温州市教育局等院校、教育局和地区做学术演讲百余场。
陈玉明，重庆为明学校校长，党委书记。中学物理特级教师。受国务院表彰的，享受政府特殊津贴的专家，全国模范教师，省级“有突出贡献专家”。 “三分两改”素质教育整体改革实验主持人，实验论文《分类分层面向全体学生，因材施教提高整体素质》多次在省、市交流。“构建以人为本素质教育结构的探索与实践”被确定为省级重点课题，其“全脑思维学物理”的思维训练课题被确定为全国教育科学“十五”规划课题。主持国家“十二五重点课题”子课题《脑科学与心理学指导下的课堂教学策略研究》，获得国家级课题研究成果一等奖。
李恒利，成都新津为明学校校长。黑龙江省哈尔滨市人，大学本科学历，中学高级教师，中共党员，国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员，东北师范大学家庭与学校合作教育研究中心特聘教授。曾担任哈尔滨市重点中学教学主任、校长。获哈尔滨市中青年教师教学大赛一等奖，连续三年市优秀教师称号，并获哈尔滨市优秀共产党员、市教育系统优秀个人等荣誉。2002年8月加盟北大附中深圳南山分校，历任班主任、教学主任、学部主任等职，多次荣获市、区优秀党员及优秀教师称号；2013年7月任北大附中新津为明学校校长，任职期间被中国教育发展协会评为“中国教育管理先进人物”，并多次受到当地教育局表彰。
周恩芝，武汉为明学校学校、武汉为明高级中学、武汉光谷为明实验学校校长，党支部书记。硕士研究生学历，中学高级教师，中学数学特级教师，全国基础教育知名专家,全国教育系统劳动模范，全国骨干校长，全国民办学校十佳校长，全国科普工作先进工作者，全国信息教育创新型校长，中国教育学会初中教育专业委员会理事，中国教育技术协会信息技术专业委员会副理事长，中国西部教育顾问，东北师大客座教授。曾出席全国第三次教育工作会议，受到党和国家领导人的亲切接见。荣获全国“大国教育之声”2012年度基础教育突出贡献奖。
崔延宁，贵阳为明国际学校校长。中共党员，毕业于四川大学，中教高级，全国著名的民办教育专家。1999年教代会期间曾受到多位党和国家领导人的亲切接见。荣获过“四川省科学城先进教育工作者”、“四川省实施素质教育先进个人”、“鄂尔多斯市先进教育工作者”等荣誉称号。他有着三十年多年的教育教学与管理经验，先后在四川省科学城学校、山西现代双语学校、南洋教育集团、中国枫叶教育集团所属学校担任过校长职务。
雷丽霞，青岛为明学校校长。全国知名教育管理专家，教育部“更新教育观念报告团”成员，中国教育学会初中教育专业委员会副理事长，北京惠普教育管理奖获得者，全国十佳民办学校校长，全国民办教育先进工作者，全国中小学信息技术创新管理校长，中央教科所兼职研究员，北京市政府指令性课题《全面提高北京市初中教育质量》核心组成员。雷丽霞校长在学校管理、教育教学、教育研究等诸多领域硕果累累，曾主持参与多项国家、省市各级科研课题，主编出版《积累与创新》、《指导孩子学会创新》等多本著作，数十篇学术论文在各级刊物发表获奖，在全国、省市区各级学术研讨会上作报告数百场并受到前国家教育部陈至立部长亲自接见。她的教育理念及办学实践受到广泛关注和普遍赞誉。教育专家称她为“创造奇迹的教育家型校长”，学生称她为“走进学生心灵的校长”。
范刚校长深圳为明学校
王礼维校长广州为明学校
樊晓彬校长成都为明学校
陈玉明校长重庆为明学校
李恒利校长成都新津为明学校
周恩芝校长武汉为明学校
崔延宁校长贵阳为明学校
雷丽霞校长青岛为明学校
