【总部】传承华夏文脉，礼敬圣贤为明——为明教育秋季祭孔暨为明书院揭牌仪式在为明大厦举行

岁在己亥，时序仲秋，秋风送爽，天朗气清；

群贤毕至，聚首为明，仰承先德，化育功隆。

2019年8月31日周六上午，为明教育秋季祭孔暨为明书院揭牌仪式在北京为明大厦和京西凤凰岭举行。活动共分为四个环节，祭孔典礼，为明大厦、为明书院揭牌，传统文化教育及实施途径主题研讨，凤凰岭云笈山房揭牌。

为明教育董事长林浩和CEO周猛率领集团高管及传统文化特聘专家张剑峰先生参加了此次活动。活动邀请到了业界传统文化巨擘和教育专家共襄化育盛事：中国教育学会副会长杨念鲁先生，北大哲学系、儒学研究所所长张广保教授，人大中华经典研究院院长焦国成教授，人大国学院韩星教授，中国社科院赵法生教授，清华大学儒学研究高海波教授，四海孔子书院冯哲先生，首师大崔增亮教授，北京外国语大学丝绸之路研究院执行院长吴浩先生，芝加哥大学历史系教授、汉学家、梁漱溟研究专家艾恺先生，英国中华文化研究院统筹负责人璇玑（韫之）女士。活动还邀请到了中国音乐学院雅乐团演奏祭孔雅乐。

传圣贤薪火 塑中国灵魂——祭孔典礼

天地玄黄，宇宙洪荒。华夏文明，儒道相张。

上午八时五十八分，为明教育祭孔典礼在为明大厦中庭，于钟磬和鸣中启幕。半亩方塘，水波乍起。仪式在学者龙旗先生的主持下，雅乐空灵，宾主就位，整肃衣冠，款行至儒学至圣孔子像前，进位沃盥，上香进爵……行拜之间，将华夏礼仪文明之大诠释得淋漓尽致。“为明教育率众至祭孔圣先师于今，志在法古重师，以效前哲，首善笃学，以明志用也……为明为众，亦奋亦勤，树志绝学，正本开新……”主祭林浩董事长的宣祝词中更可窥得为明教育为中华民族、为中国孩子传圣贤薪火、塑中国灵魂之志。

回教育本真 树文化标志——为明大厦与为明书院揭牌

四方牌匾，古拙厚重，大厦书院，同日揭牌。

祭孔礼成，为明教育董事长林浩先生与北京外国语大学丝绸之路研究院执行院长吴浩先生共同为为明大厦揭牌。皓天白日辉映之下，为明牌匾古朴厚重，“为明”二字不仅高悬于大厦门庭，更将被永久地镌刻于教育史册。

自2017年11月至今，为明大厦屹立北京中关村软件园已两年，竹钢白墙，庭院幽幽，已成为科技园建筑丛林中一抹最雅致的风景，也是为明教育坐镇京师，辐射中国乃至世界教育的所在。

行至书院，花木更深，芳草碧碧，古风雅韵。为明教育CEO周猛与中国教育学会副会长杨念鲁先生共同为为明书院揭牌。书院是传统文化教育的重要符号，为明书院的揭牌代表着为明教育在传统文化方面构建体系的发力，和将回归教育本真的夙愿付诸实践的进一步探索；为明书院将成为为明教育在传统文化教育领域的标志。

话传统之得失 谋化育之道——传统文化教育主题研讨

曲径通幽，茶室铭香，坐而论道，共话化育。

揭牌仪式完毕，宾主同坐为明书院，就传统文化教育及其实施途径展开研讨。会议开始，主持人张剑峰先生就研讨背景作了介绍，张广保教授认为中华传统文化是具有延续性、独创性、整体性的文明，其复兴是人类发展的一个必然；焦国成教授认为对传统文化批判地继承是这一研究思路有局限性的，中华文化博大精深，作为后辈后学应先学习研究再批判；韩星教授表示，中华传统文化无法进入学科体系是目前所遭遇的一种困境；赵法生教授指出，传统文化实施过程中应当做到家长学生一体、诵读和理解一体、理论和实践一体，完整实施；吴浩院长表示，传统文化在近百年的发展中，一直在新与旧的矛盾交替中进行，现今的传统文化教育既要温故也要知新，可以结合新的科技、艺术等载体，探讨新的方式加以表达；艾恺先生作为研究梁漱溟的学者，指出梁先生不仅是思想家，更是行动家；高海波教授强调中华传统文化对生命的帮助，格物致知，其精义在于学习古人将读书转化为生命的状态；冯哲先生指出过去二十年以来，传统文化教育发展遇到了瓶颈期，在实施途径方面需要具体而为的措施；崔增亮教授介绍了为明自身传统文化教育体系的构建，从育人目标、课程设置、教材研发、校园文化建设等方面已有了初步成果；璇玑女士从青年人的角度出发，结合自身发展实践指出，推行中国传统文化须简单化、流行化、产品化；杨念鲁先生扩展了文化教育的维度，同时聚焦中国传统文化在基础教育阶段的实施策略做了分享。

各位专家学者各抒己见，同时共同表示了对为明成立为明书院的赞赏，这是发扬中华传统文化的有益探索，期待这样一个探索，能够为中国传统文化的未来摸索出一条道路。

林浩董事长对各位专家学者的发言进行了精要的总结；分享了为明20年发展历程对民办教育的理解，中国教育的进步先解决效率问题，再解决品质问题；提出了中国传统文化实施的观点，传统文化实施的困难是三大关系，即与世界的关系、与社会的关系、与政治的关系；表达了对传统文化未来的信心和希望。