为明有我 青春启航
——2019为明学校成都北校区新教师团建系列活动
火红的八月，汇集着激情的色彩；深情厚意的八月，抒写着我们的情怀。为了提升新入职教师的团队凝聚力，打造一支优秀的教师精英团队，为明学校成都北校区于2019年8月24日在成都市金堂县五凤溪古镇开展了新教师团队建设系列活动。
校长寄语 精神引领
出发伊始，袁清晨校长首先介绍了学校新学年的发展方向，同时，袁校长也对新入职教师表达了学校的关怀和殷切的期望。
团队建设 力聚心凝
随后，在学校管理干部的陪同下，新入职教工们来到五凤溪古镇开展了一系列团队建设活动。
在第一环节的团队建设中，随着教练有趣且有节奏的口令，全体新老师相互熟悉达成破冰效果，增进了彼此之间的熟悉度。
而后，新老师们被分为了3组，并分别确定了组长和队员，在限定的5分钟时间内，各队队员热烈地进行着头脑风暴，最终制定了各自团队的队名及口号，并以铿锵有力的呐喊声展示了各自的风采，让大家感受到了团队的力量。
第二环节的挑战项目是蔬菜五子棋及疯狂指压板行进，3组队员分别要在规定时间内完成交替挑战。面对一个多环节，多关卡的工作任务，各小组在队长的带领下，充分协调好项目的衔接工作，以良好的大局意识，有效地运用方法与技巧将任务逐一攻克。各组成员在挑战中切实感受到团队的力量，认识到在高压情况下要保持良好心态，合理分配时间，优化工作流程，提高工作效率。
第三环节的挑战项目是水果连连看，每组两名成员牵手上前掀开被盖住的果盘，品种及数目一致可带回果盘，最后拥有果盘多的队伍胜出。在本轮游戏开始前，队员们积极的讨论着对策，经过三轮的比赛，不少队伍从实践中摸索到了方法，感受到了从无序到有序及如何才能更快速的进行有效沟通。
步调一致 携手前行
在下午的寻宝活动中，小组成员必须通过相互协作完成各项任务。老师们在分工与合作的过程中，感受到了优化资源配置的重要性，同时，活动也培养了老师们团结一致、密切配合、战胜困难的团队精神。
一天的辛苦，老师们收获的不仅是汗水，更感受到了在平日生活中不能感受到的快乐。在团建活动中各队通过集体的力量，坚持不离不弃的协作精神。每个拓展项目中队员默契配合，每一次的集体尝试都拉近了相互间的距离，最终携手完成一个又一个的项目挑战。
本次团建活动从校内走向户外，新老师们感受颇深，大家在疲惫的汗水中、欢乐的笑声中磨练了个人品质、增强了团队意识。相信在新学期的学习工作中，老师们必能更加深刻地认识到教师所肩负的重任，坚守变革、理性、利他的价值观，践行共愿、共识、共行的发展观。
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2019-09-01