智慧装满行囊 课题引领前行
带着对教育的思考，怀着对教学研究的热忱,6月25日上午，武汉为明学校在为明人家举行了开题论证会,这一课题是湖北省教育科学规划2018年度重大招标课题的子课题《基于目标导向式的学生学科学习的课堂教学模式研究》。
本次论证会主持单位为东西湖区教育科学规划领导小组办公室。参加指导本次论证会的专家和领导有湖北长江报刊传媒集团项目部主任胡良君、湖北长江报刊传媒集团副编审杨民、武汉市教育科学研究院正高级教师袁汉杰、东西湖区教研室主任何学斌、张寿平主任，赵明副校长和全体课题组成员全程参加了本次论证会。
首先，主持人何学斌主任介绍了本次论证委员会成员。接着，课题主持人吴威主任汇报了课题的研究背景、核心概念界定、国内外研究现状的述评、研究目标、研究内容、研究对象、方法和技术线路、研究步骤（含进度安排、成员分工）、保障措施、预期成果和参考文献等。课题将在学科教学中，努力帮助学生掌握学科基础知识、形成基本技能、积累基本经验、培养基本品质、反应生活态度，从而生成基本的学科素养。
与会专家肯定了本课题的研究价值，对课题的目标定位、研究思路、研究方法、预期成果等提出了建议和要求，这些建议和要求既拓宽了课题组成员及参会教师们的思路，又增强了大家的研究与实践的信心，为课题的下一步开展奠定了良好的基础。
教科研吴威主任代表学校课题组发言，要求全体课题组成员拿出“踏石留印，抓铁有痕”的劲头，确保课题研究工作取得高质量的研究成果。
最后，赵明副校长做了总结发言，对专家的指导与关怀表示感谢，感谢专家高屋建瓴，进行科学而细致的指导，同时对我校教学科研提出要求，希望一线教师既要“低头拉车”，同时要“抬头看路”，使自己教与研紧密结合，通过课题研究，继续深化“为明新课堂”改
革。
本次论证会的召开使课题组成员进一步明晰了课题研究的思路与步骤，增强了搞好科研课题的信心，纷纷表示要做好课题的研究工作，为提高学校教学质量贡献力量。相信在此类活动的推动下，持续推动学业质量的提升，武汉为明在“科研兴校、科研强校”的道路上能够走得更高、更远。
课题组成员与专家、领导合影
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2019-06-26