他们是山中花般绽放的孩子，他们在期待我们的到来。
那一片贫瘠的土地需要灌溉，那一群孩子需要我们的陪伴。
他们和普通孩子一样需要教育和成长，
他们和普通孩子一样需要耐心和爱心。
大凉山是一个神秘的地方，田坝乡隶属于昭通市昭阳区，是昭阳区西面最边远的西凉山区乡镇，地处云、贵、川交界，位于金沙江与牛栏江的交汇处。美丽的大山里有很多希望和梦想，他们不断在追逐，他们需要一双温暖的手去实现梦想。
为明学校深圳南山校区一直致力于爱心助学，给山区的孩子们传递正确的理念，让学生有颗思考的脑，有双勤劳的手，有颗感恩的心。没有鲜花和掌声的地方，却能让孩子们开始梦的启航。
2019年6月11日，北大附中深圳南山分校小学部徐楠主任、彭勤老师、姜菲老师、丁广军老师携带着全校师生的爱心捐赠物资前往云南昭通田坝乡进行爱心支教活动。
当老师们走进大山深处，深深地感受到了党对贫困山区教育的扶持政策的务实力度，学校基础设施投资很到位，目前最缺乏的是师资力量和专业课程。这里的孩子聪明、淳朴、可爱，他们对知识的渴望深深的感动着每一位支教老师。
英语绘本是山区孩子们很少接触的。为了培养孩子们的绘本阅读兴趣，徐楠老师从欢快的音乐做导入，带领学生系统学习了水果和颜色类单词。最后通过有声绘本，进行综合阅读拓展。几天下来，孩子们一天比一天自信，开始尝试用英语回答问题、用肢体语言来跟读单词、用音乐来表演绘本。徐老师跟孩子们说希望他们能像绘本中的小猫一样，在生活和学习中不管遇到什么不开心的事情都能够以乐观、积极的心态去面对，因为每件事情都有好、坏的两面，所有发生的一切事情都可能是最好的安排。临别之时，徐老师送给他们每人一个书签，鼓励孩子们多读书。孩子们下课围在徐老师身边说：“老师，你就像天使一样，我爱你”。
丁广军老师为田坝中学、田坝示范小学的150个孩子们带去了学生爱心捐赠的160多件葫芦丝，这是孩子们第一次拥有属于自己的乐器，从孩子们无比尊敬与信任的目光中，感受到了孩子们特别珍惜这短暂而美好的时光。在从来没有上过音乐课的情况下，短短几天中，孩子们在丁老师的指导下掌握了葫芦丝的演奏指法，学会了演奏《划小船》《我有一只小羊羔》《龙的传人》等歌曲，孩子们对葫芦丝爱不释手，课外大胆地尝试着去演奏音乐课本上的歌曲。当支教的老师们走在傍晚的山路上时，远远听见山上、山下时时飘来葫芦丝声，轻轻拨弄着老师们的心弦，这轻柔的，略显稚嫩的乐音给单调、孤寂的大山生活带来了不一样的活力和生机！
姜菲老师带着学生爱心捐赠的300多件超轻粘土和木质画框，为田坝乡酒房小学的一、三、五年级学生上了一堂生动有趣的《粘土花卉》手工制作课，孩子们第一次接触粘土手工，高兴地直欢呼……姜老师用各式各样奇特的花导入，有可爱的猴脸花、红红的嘴唇花、晶莹剔透的水晶花……孩子们欣赏奇特花卉的图片，他们时而欢笑时而发出惊叹声。在姜老师的引导下，孩子们打开想象力制作出了笑脸花、螺旋花、色彩丰富，形态各异。一个60多人的班级里，只看到孩子们认真专注的制作，没有听到任何吵闹的声音。孩子们把做好的作品装裱在画框里，并用塑料袋小心翼翼的包裹起来视为“珍宝”。短短的几节课，大大激发了孩子们的想象力，锻炼了孩子们的动手能力，一幅幅富有创意的作品将装饰在校园中，为学校增添一道靓丽的风景。
为了让大山里的孩子也体验到前沿的机器人创客课程，彭勤老师发动深圳科睿机器人为山区的孩子们爱心捐赠了300个拉线小车器材包，课堂上，彭老师以“DIY拉线小车”为课题，以“手工拼制的小木车是怎样跑起来的？”为思考点，引导孩子们从生活中熟悉的弹弓、弹簧、弹力球去感知物体的“弹性形变”，了解“弹性形变”产生的“弹性势能”，观察和总结拉线小车通过发条的“弹性势能”转化为齿轮“动能”的工作原理。在循序渐进的学习中将物理、机械、技术、艺术等跨学科知识，融汇于一个充满乐趣、挑战和团结合作的动手过程中，孩子们一个“零件”一个“零件”地组装着自己的小车，再涂上个性的颜色，最后在操场上举行了激动人心的“拉线小车冠军赛“……通过拉线小车的动手搭建、动脑思考，大大激发了孩子们参与科技的兴趣，启发了孩子们潜在的创造力，让他们体验到在自主动手解决问题中收获的自信心和成就感。彭老师告诉同学们，随着网络科技的发展，在不久的将来，同学们在大山里也有机会学习到丰富的网络课程，鼓励同学们要从小树立远大理想，专心致志，勤于思考、乐于创造，长大以后，走出大山看世界，勇敢地创造未来属于自己的美好人生，为大山的人们创造美好的生活！
短暂的支教活动虽已结束，但是爱心课程仍将延续，接下来我校老师将尝试通过网络进行远程的教研共享、教学资源共享、课程共享……
有你、有我、播爱心；扶贫、扶智、种希望！
爱心在、希望在，让我们一起努力携爱前进！
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2019-06-21