为明中美高中联合培养项目
为明中美高中联合培养项目旨在培育具有国际素养的国际化中国人才。项目体系总体结构以学术教育为基础，通过素质教育、社会实践、研究性学习和多元评价等途径，让学生得到跨文化沟通、学习创新、生活职业发展和信息技术四个核心素养的提升。学生在国内完成相当于美国高中9、10年级的学习后，转入美国校区继续完成11、12年级的学业，最终获得美国高中文凭，并升入海外名校。
项目采取了中美衔接的课程体系和教学方法，国内部分全部引进美国合作学校原版教材，实行中美学分互认制。这种模式既为学生两年后前往美国打下了坚实的基础，让他们能够在理论知识充足的情况下亲身体验国外课堂，又保证了学生在高中四年学习内容的连贯性和衔接性。
为明中美高中联合培养项目自2012年至今，已有近600名优秀毕业生被美国、加拿大等知名大学录取，60%以上学生被美国前100大学录取。
项目优势
——模式优势： “扶上马、送一程”。
项目分为在为明学校国际部就读1-3年和在美国高中就读1-2年两个阶段。采取“一校三舍”的模式，“一校”即为明学校国际部，“三舍”即在为明学校国际部学习，在美国高中学习和在为明美国学习中心生活、活动和参加辅导。为明中美高中联合培养项目，境内外协调一致，系统化管理，标准化操作，教学、服务每个环节都直达升学目标，体现效率。
——体系优势：
* 为明和哈佛大学教育学院“零点计划（Project Zero）”旗下“全球竞争力（Global Competence）”项目合作，将尖端教育理念应用到实际教学中，全面塑造学生专业能力和品质。
* 美国高中课业体系采取中美互认学分的模式，同步课程体系及师资配置，同步测评及考试体系，与美国孩子同步升学。
* 国际升学课程体系包括ESL，TOEFL，英美文学，英文高级写作等课程，体系完备。
* 留学申请体系依学生特性评估，制定留学申请方案，特聘专家辅助学生申请。
* 中美一体化管理及服务体系涵盖国内教学，生活管理和美国学习中心的辅导培训。为明美国学习中心特设“ISC”团队辅导学生可以保持良好的学业成绩，同时特设“RA”团队照顾孩子吃穿住用行，帮助孩子适应美国生活。
* 家校沟通体系，家长通过为明交流平台，可随时了解孩子学业进展和生活细节，家校配合，促进学生成长。
——品质优势：
* 学科设置接轨美国高中课程；教学方法采用美国高中课内外活动组织形式；教师甄选参考业内最高标准；教学环境同步国际化标准。项目运营7年有余，已经成功帮助逾600名学生实现成功留学和留学成功，其中60%以上被美国前100大学录取。
* 多元化、分层级的课程体系，学生在完成必修课程的同时，还可以根据兴趣选修各个领域的课程，如英语文学、艺术鉴赏、音乐理论、世界历史、国际象棋、跆拳道、摄影等。
* 别具特色的社会实践活动。为明国际教育为项目内学子特别设定的文化交流项目，让同学们通过商业领袖拓展训练、国际领袖营、模拟联合国、主题游学（夏、冬令营）、行业职业体验、中西文化品鉴、职业技能培育等互动参与性极强的活动来锻炼自己逻辑思维、组织策划、管理统筹、沟通交流以及处理实际问题等多方面的能力，让他们终身受益。
招生信息
招生对象：
——小学六年级至高二在读学生，身体健康、无不良习惯、成绩良好；
——通过项目在英语、文化、学习和生活能力方面的综合考核；
——通过项目面试；
——托福或雅思成绩无特别要求；
——家长认可项目教育理念，配合教学活动。
项目信息：
—学制：4年（其中2年在为明校区，2年在美国）；
—班级≤30人；
—学费：为明教育建议定价￥128，800／学年
—场地：为明学校 （11-12年级在美国著名中学）
—教学设施：符合美国Least Restrictive标准
项目流程
5月——听取项目讲座，填写项目入学申请表，通过项目入学测试
6月——通过项目入学面试，提交项目申请资料，获取项目入学通知书
9月——参加开学典礼 ，进入项目学习
高一10月——填报美国高中申请，提交申请材料，参加美国高中面试（在线）
高一4月——获得美国高中录取通知
高一5月——办理美国签证
高一8月——到北京参加行前培训
高二9月——赴美读高中
高二11月——填写美国大学申请
高三1月——提交申请材料
高三4月——获得美国大学入学通知书
高三5月——办理美国签证
高三8月——赴美国大学就读
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2018-06-06