为明文化

为明愿景——领航中国民办基础教育

一切为了孩子的明天

——知行合一的为明文化

十几年前创业时,为了讨论我们的品牌,大家都在集思广益。一位幼教的老园长想出了“为明”这个名字。

听到这个名字的瞬间,我就被打动了——为明,一切为了孩子的明天——它对我们来说简直再合适不过了!从字音、到字义,到内涵,都那么合适、熨帖,恰到好处。我感觉非常欣喜,可以说是“怦然心动”。

为明”就这样诞生了。

在中国的传统文化中,“明”即智慧。人穷其一生就是为了追求智慧,所以“为明”也是我们、以及我们帮助孩子寻找智慧的过程。为明也不止是为明天,更是为智慧,为了我们求索这个世界的根本规律。

“知易行难”,为明十五年来的创业道路无时无刻不在验证着这一点。

很多人说,中国的民办教育就是一群草根,不受待见,发展艰难,但我们觉得,这也恰恰激发了我们这批“草根”的革命斗志。这是一群“野蛮生长”的草,与生俱来的顽强使得我们不会轻易被严酷的现实压垮。

而且这批草根还富于理想,这让我们看得更远,看到了一个规律:为明人的草根性决定了他的革命性;为明人的革命性决定了他的先进性。社会环境看似无情,我们的发展看似艰难,但恰恰给了我们一个“不一样”的胜出的机会。

这就是为明的文化。 “为明文化”是从我们内心中生长起来的东西。

它天然就在那里了,我们只是需要认知它、实践它而已。

企业文化,就是企业所有员工共同追求的一种生活方式。对于企业而言,文化是战略,也是管理手段的一种。队伍大了,“疆域”广了,仅靠规章制度是不够的,必须在思想上有感召力,并以文化为统领——无论我们身处何方,做哪个岗位的工作,都知道我们是“为明人”。只有这样,我们的队伍才不会走散,人心才不会动摇。

所以,“文化”是我们即将面对的一门更大的课题。如果想要过上富裕的生活,必须尊重我们共同确定的制度;如果想实现自己的理想,就必须把它融进为明的教育理想;而如果想要改变这个世界,就一定要构建自己的文化体系。

“改变世界”也许有些夸张,但为明是有使命感的。

2012年访美时,我跟美国一位著名校长有过一次对谈,当时我对他说:“美国的成功在于,用了两百年时间,构建了一批世界上最优质的学校。为明,也想为两百年以后的中国,留下一批优质的学校”。

这,就是我们的明天!

一切为了孩子的明天!

                                                                        林浩

                                                                           为明教育总裁