8月24日，随着一批新鲜血液注入天津为明学校，天津为明全体教职工及中北两所公立学校骨干教师齐聚国学馆，开始了为期三天的集训。
在培训开始之前，16名新同事进行了自我介绍，表达了加入为明大家庭的欣喜与期待，也表达了对于未来的信心和决心。
首先，首都师范大学初等教育学院副院长郜舒竹教授为我们带来了精彩的讲座，郜教授通过大量真实案例剖析，国内外经典案例对比，从校本课程设计，学校的教学目标和方法，变教为学的教学改革三个方面开展培训。
在谈到学校的教学目标和方法时，郜教授提出学校教育不能只着眼于现在，而是要着眼于未来，20年后希望孩子成为什么样的人，通过怎样的方法能让他成为这样的人。在教育中要做到善事、善人、善学。所谓善事即细致、重视、责任、自主、善小事；所谓善人即凡事想他人，不愿妨碍他人，让他人感到尊重，懂得自我约束，通过郜教授的讲解，使大家受益匪浅。
在培训中，郜教授深入浅出地分析了如何变教为学，要让每位学生受到关注，让每位学生都有活动，让每位学生都有机会，通过变教为学，使学生愿学，善学，用学。
随后，郜教授援引国内外大量经典案例，重点强调了教师传达思想、制定规矩的方式方法，让大家感到耳目一新。
郜教授讲授生动有趣，培训现场气氛十分活跃。郜教授的讲座引发了全体参训教师对教育的深思，通过思维的碰撞，拓宽了教育教学的思路。
提高管理效率，强化团队建设。随后，北京教育学院教育心理系讲师林雅芳博士又为我们带来了别具一格的团队建设培训，此次培训不同于以往讲授的形式，而是通过组建小团队，开展环环相扣的小组头脑风暴与团队游戏，在活动过程中，林博士从目标与分工、提升工作绩效、提升成员满意度与适应性几方面进行分析，精彩的诠释了好的团队来自于每个组成分子的努力，共同的目标、认同感和对自主性的尊重。
在培训中，参训教师们积极参与并踊跃发言，通过培训，各小组看到了本组在完成任务过程中的优点与不足，也找到了提升团队协作能力的方向与方法。
在经久不息的掌声中，为明开学集训活动完美落下帷幕。为了达到资源共享，为西青中北镇的教育献力献策，以谋携手共进，此次培训还特邀中北镇教育系统的部分骨干教师全程参与。在此次培训中，老师们在专家的引领下，增强了团队协作能力，提升了对于教育本质的理解，更新了教育教学的理念。
